木管乐器有哪几种学习木管乐器的最佳年龄

时间:2022-11-09 16:45:25 | 浏览:531

木管乐器的得名是由于它们起初都是木制的,但是现在许多木管乐器也用金属和塑料制造。木管乐器音域宽广,音色柔美,表现力强,被人称为管弦乐队中的"调色板",是管弦乐队中音色最丰富、最有个性的一个乐器组联合体。那么木管乐器有哪几种?下面一起来了解一

木管乐器的得名是由于它们起初都是木制的,但是现在许多木管乐器也用金属和塑料制造。木管乐器音域宽广,音色柔美,表现力强,被人称为管弦乐队中的"调色板",是管弦乐队中音色最丰富、最有个性的一个乐器组联合体。那么木管乐器有哪几种?下面一起来了解一下木管乐器的种类和最佳学习年龄。

长笛

特点:长笛是现代管弦乐和室乐中主要的高音旋律乐器,长笛很考验吹奏者气息控制和肺活量。

音色:长笛清新、透彻,高音活泼明丽,低音优美悦耳,音质动感而好听,声音婉转而悠扬。

建议学习年龄:8、9岁以后。

学习技巧:了解五线谱会让长笛学习更快捷;注重长音练习,可以使口型得以巩固,耐力加强;重视音阶练习,可以熟悉指法和调性,提高手指反应力;慢练来突破重点段落。

竖笛

特点:竖笛是欧洲一种历史悠久的木管乐器,竖笛以自然呼吸的力度即可吹响,难度不高。

音色:竖笛音色优美圆润,清丽轻盈,既有超高音和高音的亮丽穿透,也有中音竖笛的柔和明亮,还有次中音竖笛忧伤抒情和低沉的低音竖笛。

建议学习年龄:7、8岁以后。

学习技巧:每天用3/4的时间来训练音阶;与其它手指做交叉起落训练来加强无名指和小指力量;有时间就可以用舌头练习吐音;可以经常和CD或伴奏一起练习,提高音准和节奏。

短笛

特点:短笛,属装饰性乐器,很少独奏,为所有吹管乐器中的最高音乐器。短笛记谱与长笛相同,实际发音高八度,比较难吹出调子。

音色:短笛音色尖锐,光辉明亮,穿透力极强,可使整个乐队的乐声更加响亮、有力而辉煌。

建议学习年龄:8、9岁以后。

学习技巧:手型一定要正确,经常练习手指灵活度与音准,吹短笛时候我们的手指的按音动作一定是有弹性并且有力度的;对于无名指更要加强训练。

萨克斯

特点:萨克斯是管乐器中表现力很强的乐器之一,目前被广泛使用在军乐队及爵士音乐中。

音色:萨克斯音域约两个八度半,能保持均匀的颤音和动人的音色,吹奏起来力量饱满而富于歌唱性,音色慵懒、饱满浓厚。

建议学习年龄:12岁以后。

学习技巧:认真练习呼吸、长音,对每个音形成准确、稳定、激进的高压气速;舌的状态、位置、动作要反复琢磨,不断苦练,才能使舌头在吐音时放松自然,吐音效果才能干净清楚。

单簧管

特点:单簧管又称黑管、克拉管、竖笛,应用最广泛,是世界最难学的十大乐器之一。

音色:高音区嘹亮明朗,中音区富于表情、音色纯净、清澈优美,低音区低沉,浑厚而丰满。

建议学习年龄:6-7岁。

学习技巧:正确运用气息;无限重复吹奏长音以掌握正确的嘴形,增强嘴的控制力;加强口腔、气息、舌头、手指的配合;正确的运指来完善技巧;加强吐音训练,形成宽厚松弛、饱满柔和、圆润清晰的正确音色。

双簧管

特点:双簧管是出色的独奏乐器,常担任乐队主旋律和调音基准乐器,较难演奏。

音色:甜美纯净,柔和软丽,有芦笛声,音色优美带点鼻音,又非常富有表现力,适于表现田园风光和忧郁抒情的情绪。

建议学习年龄:8、9岁以后。

学习技巧:正确的口型是两边嘴唇的肌肉往中间集中,下巴拉平;用气来吹,不要用牙齿用力去咬或夹哨片;正确的喉咙打开和下巴拉平;加强腹部肌肉的支持以获得正确的呼吸。

英国管

特点:英国管是木管乐器的中音乐器,结构与双簧管相同,但使用弯曲接管,通过哨子发音,只要能演奏双簧管就能演奏英国管。

音色:近似双簧管,有忧郁梦幻柔和的情调,但比双簧管浓郁苍凉,比较含蓄内在,如泣如诉。

建议学习年龄:8、9岁以后。

学习技巧:锻炼手指准确按键演奏不同的音;要用嘴唇包裹着牙齿,嘴唇呈小O形含着簧片;吹奏时控制嘴唇周围肌肉的力度;用腹式呼吸,气沉丹田。

低音管

特点:又名巴松管、大管,是一个圆锥筒形的双簧片乐器,通常被当作合奏中最低音乐器使用。

音色:低沉丰富柔美,可表现出顽皮嬉戏感。

建议学习年龄:8岁以后。

学习技巧:正确的口型应是面部肌肉呈微笑状态,口角肌肉微微向两边拉,下唇微向里收,上下牙成半闭合状,哨片在唇外三分之一,打开上下腭,这时口腔形成一个自然的共鸣腔;吹奏时把口腔打开,形成一个O型状态;用力均匀的控制哨片;采用胸腹式呼吸锻炼低音气息。

低音大管

特点: 是木管族中的最低音,记谱与指法和大管一样,发音比记谱低八度。

音色: 音色和大管相似,但显得更浓厚、暗淡,听起来阴险狠毒,称得上是黑暗恶势力在管弦乐队里的总代言人。

建议学习年龄: 8、9岁以后。

学习技巧:首先应练习呼吸,并用鼻子快速闻辨的方法来练习快速吸气;吐音和长音音头练习密切相关,在吹奏时要求运气、口型、舌头三者协调配合。

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