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铜管乐器是管弦乐团中忍辱负重的一个声部，我们在进行铜管乐器普及的时候，家长常会委婉地表示，希望能让孩子学一件可以独奏的乐器，比如萨克斯。

家长眼中的铜管乐器

七零八零后家长习惯把学习铜管乐器等同于参加学校鼓号队，认为学铜管乐器就是“吹号”，离开了鼓号队就没有多大用途了，这个误区来源于家长们的生活经验，平时见到其他管弦乐器大多是出现在电视里的交响音乐会上，而铜管乐器则是学校的运动会开幕式上。

作为根正苗红的西方管弦乐器，下面这十个理由为铜管乐器正名。

一、铜管乐器应用范围广

铜管乐器无法取代的音色使其成为各种乐团必不可少的机要部件，交响乐团、交响管乐团、军乐团、BRASS乐团、铜管五重奏、轻音乐乐团等等都离不开成编制的铜管声部。个别乐器单独下海也在各乐团中扮演重要角色，例如圆号在木管五重奏中、长号小号在爵士乐团中，大型流行音乐伴奏乐团也少不了铜管乐器的身影。

二、铜管乐器价格适中，工薪阶层无压力

针对初学者所生产的铜管乐器价格更容易被普通百姓家庭所接受。初学者使用的铜管乐器在材料和工艺成本上较演奏级乐器更实惠，但这并不代表乐器劣质，正规厂家生产的学生用乐器也就半个iphone 7的价格，但往往会伴随孩子至成年。

当然，某宝上600元的原装进口正品雅马哈小号就另当别论了。

三、乐器便携，随时随地开始一场演奏会

铜管乐器比较便携，装在乐器包里说走就走。无论是小时候的班级元旦汇演，还是成年后的公司年会，哪怕是户外篝火晚会，都是铜管乐演奏者展示自己的舞台，毕竟铜管乐器不需要插电、不需要灯光、不怕溅水、不需要几个人抬，对演奏环境要求低，绝对是居家旅行、晚会聚餐之必备良品。

大号除外。

四、铜管乐器音色优美

笑什么啊？别总拿“噗噗”来说事儿好吗，初学提琴还不是在据木头，初学萨克斯还不是有驴音，初学钢琴还不是叮叮当当装修，初学打击乐还不是车间噪音。

音色是铜管乐器的试金石，一个合格的演奏员展现出来的是辉煌灿烂的小号、华丽而富有召唤性的圆号、庄严内敛的长号、天鹅绒般的上低音号，沉稳浑厚的大号。

五、学习铜管乐器身体健康，吃嘛嘛香

家长面对铜管乐器的另一个误区是——学吹号必须长得壮实，有劲，肺活量大。这是一个典型的因果倒置，并不是身体健壮才能学习铜管乐器，而是选择了铜管乐器之后，在常年的学习过程中，呼吸系统得到充分的锻炼，身体协调性越来越好，慢慢的，男士健壮，女士窈窕。交响乐团里的铜管声部，除了昨晚喝大酒了，很少因为生病请假。

六、铜管乐器入门较快，容易培养兴趣

铜管乐器是交响乐团内除响铜类乐器之外最皮实的乐器。演奏铜管乐器一般分三步：打开号箱，把号嘴插到乐器上，开始演奏。

组装方便、入门较快是铜管乐器的一大优点，也正是这个优点为铜管乐器蒙上不白之冤。如果铜管乐器像双簧类乐器一样需要反复修剪哨片，像弦乐器一样三年五载才能拉准音高，像竖琴和马林巴一样昂贵，也许就不会在中小学中得到如此广泛的普及，一般人就只能在西装革履的交响乐团里才能一睹铜管乐器的芳容，也会变的高高在上。

铜管乐器相对于弦乐器来说出活较快，但良好的音色仍然需要日复一日的练习，在跨越音色这个瓶颈之后，孩子们很容易便会爱上铜管乐器。

七、铜管乐器保养简单，后续投入少。

铜管乐器是机械感较强的乐器，构造和材料都给人坚固耐用的第一印象。铜管保养起来比较简单，一般一块擦号布、一瓶活塞油或拉管油就可以搞定了，管身自然氧化的部分略施小计便可以还原如初，哪怕管壁被磕成月球表面也不耽误演奏，绝对是调皮孩子们的福音。

对铜管乐器的投资一劳永逸，不需要定期更换哨片或琴弦，也不需要调律，只要不迷恋购买号嘴，除了定时保养，无需其它花费。

八、加分！加分！加分！

高中与大学组建学校交响乐团日益成风，越来越多的重点高中开始招收西洋管弦类特长生，越来越多的大学将降分政策偏向于相对冷门的管弦乐器，全国53所拥有自主招生权利的重点院校，每年都在对“高水平艺术团”招生扩大降分政策。

学校交响乐团日益繁荣与铜管类人才全国性紧缺的冲突，给学习铜管乐器的孩子们一份红利，曾经学习过的那些兴趣爱好在成长的过程中被慢慢淡忘，而认真学好一件乐器，却可以在人生的重要节点上助你一臂之力。

九、铜管声部在交响乐中的地位越来越重要

音乐史进入20世纪，铜管声部和打击乐声部在交响乐团中扮演越来越重要的角色。以弦乐为主导的配器风格已经很难完全表达工业时代和后工业时代的作品内涵。

无论是新生代的严肃音乐作曲家，还是好莱坞电影配乐大师都会把铜管乐器音色列为重要的音乐素材。严肃音乐越来越高处不胜寒，一般人知之甚少，但是想一下我们比较熟悉的电影音乐，例如《星球大战》《功夫熊猫》《加勒比海盗》等，如果缺席了铜管乐器，整部作品将黯然失色。

十、铜管老师是个宝

如果孩子走上专业学习之路，音乐院系毕业以后大有可为，随着国民生活水平提高和国家对教育发展的政策倾斜，学校与社会对铜管音乐教师的需求量越来越大。

由于长期的偏见，铜管乐器仍然是我国管弦乐器教育的薄弱环节，无论是中小学管乐团指导老师还是地方性文艺团体演奏员，优秀的铜管人才少之又少。环顾全球各大交响乐团，弦乐或木管声部里已经不难发现越来越多的华裔面孔，小提琴和大提琴领域甚至诞生了一批世界级的华人演奏家，但是大中华地区以外的交响乐团铜管声部里，华人演奏员还是风毛麟角。

艺术培训行业的未来一片蓝海，各个级别交响乐团、管乐团建设方兴未艾，能否解决铜管乐器教学这块短板，是我国交响乐团发展的关键问题，这对铜管乐器学习者来说既是机遇，也是挑战。

周羊，音乐教育硕士，豆瓣阅读作者，基层音乐教师，专注音乐教育问题写作，感谢阅读我的文章，欢迎关注。